王猛老师是谁？这份个人资料给你答案

你听说过王猛老师吗？是不是经常在某个领域看到他的名字，但又不太清楚他到底是做什么的？别急，咱们今天就来好好聊聊这位老师。

王猛老师的基本情况

王猛老师，1985年出生于山东济南，是个典型的山东汉子。要说他的特点啊，就是特别实在，说话做事都特别靠谱。他毕业于北京大学，后来又去了美国深造，在行业内算是很有资历的人物了。

几个关键点：

• 教育背景：北京大学本科，哈佛大学硕士
• 专业领域：教育心理学+人工智能
• 工作经历：15年一线教学经验

他是怎么走上教育这条路的？

说来也挺有意思。王猛老师原本可以走学术研究的路子，但他选择了当老师。为啥呢？用他的话来说就是："学生眼睛亮起来的那一刻，比发多少篇论文都值。"这话说得，啧啧，真让人感动。

有个小故事特别能说明问题。2012年那会儿，他带过一个特别调皮的学生，成绩一直上不去。结果他用自己研发的那套方法，硬是把这孩子教进了重点大学。现在这个学生还经常回来看他呢。

王猛老师的教学特点

说到教学，王猛老师可有一套。他的课堂从来不会让人觉得无聊，总是能抓住学生的注意力。我听过他几次课，感觉特别明显：

第一，特别会举例子

能把复杂的概念用生活中的小事解释清楚。比如讲心理学中的"定效应"拿菜市场砍价来举例，一下子就明白了。

第二，节奏把握得好

不会一股脑地灌输知识，而是留出思考的时间。经常听到他说："这个点很重要，咱们停一下，大家消化消化。"第三，特别注重实践

他的课永远都是理论+实操的组合。用他的话说："说不练假把式，咱们得真刀真枪地干。" 他的研究成果有哪些？

说到这个，王猛老师可不简单。他发表过30多篇论文，还出了5本专著。最有名的是《教育中的AI应用》，这本书现在很多学校都在用。

不过他自己倒挺谦虚："这些都不算什么，关键是看能不能帮到老师和学生。"你看看，这境界。

为什么这么多人喜欢他？

这个问题我问过不少他的学生，得到的答案五花八门，但有几个共同点：

1. 特别真实：从来不说虚的，有一说一

2. 特别负责：半夜收到学生邮件都会回复

3. 特别幽默：上课经常逗得大家哈哈大笑

有个毕业生跟我说："老师教的不仅是知识，更是一种思考方式。"这话说得挺到位的。

他对教育现状的看法

王猛老师经常在各种场合谈教育问题。他认为现在的教育有三个急需改变的地方：

• 过分注重分数，忽视能力培养
• 教学方法太单一，不够个性化
• 教师发展体系需要完善

他说得最多的就是："教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。"这话说得真好，是不是？

生活中的王猛老师

别看他工作这么拼，私下里也是个挺有趣的人。喜欢打篮球，据说投篮特别准；还是个美食达人，最拿手的是红烧肉。有次去他家吃饭，那味道，绝了！

他还有个习惯，每天早上5点半起床跑步，雷打不动。有学生问他怎么坚持的，他就笑："就好了，哪有什么秘诀。" 他最近在忙什么？

2025年，王猛老师正在做一个特别有意思的项目——开发一套智能教学系统。不是那种冷冰冰的AI哦，而是能真正理解学生需求的系统。用他的话说："要为教育服务，而不是反过来。"这个项目已经试点了几所学校，反响特别好。有个乡村学校的老师说："用了这个系统，我们班平均分提高了15分。"这可真不简单。

关于未来规划

问起这个，王猛老师总是说："来呗。"他有很多想法：想办教师培训中心，想写更多实用的教育书籍，还想做公益教育项目。

最让我佩服的是，他从来不喊什么高大上的口号，就是实实在在地做事。这种态度，在现在这个时代真的很难得。

一些你可能不知道的事

1. 他其实是个左撇子，但写字用右手

2. 收藏了300多个不同国家的铅笔

3. 能说一口流利的四川话

4. 最怕的食物是苦瓜

这些小事反而让人觉得他更真实，对吧？

别人怎么评价他？

教育局长说他："学者的深度，又有实践者的温度。"学生说他："朋友一样的老师。"同事说他："狂，但特别会照顾人。"这些评价综合起来，就是一个立体的王猛老师。

他对新老师的建议

经常有年轻老师向他请教，他总说三句话：

"第一，要把学生当人看；

第二，要把自己当学生；

第三，要把教学当事业。"朴实，但真正做到可不容易。

遇到困难时怎么办？

王猛老师也不是一帆风顺的。有次项目遇到瓶颈，团队都想放弃了，他就说："咱们再试最后一次，不行就认输。"那次就成功了。后来他解释："有希望才坚持，是坚持了才有希望。"精神，确实值得学习。

关于教育公平

这是他特别关注的话题。他认为技术可以帮上大忙，但关键还是人。"再好的技术，没有用心的老师也白搭。"说得实在。

他经常去偏远地区支教，一去就是半个月。有次发着高烧还坚持上课，把当地老师都感动哭了。

他的口头禅

1. "这个很重要啊"说到重点时）

2. "咱们说人话"（解释复杂概念时）

3. "你品，你细品"（让学生思考时）

4. "来，走一个"开始实操练习时）

这些口头禅学生们都耳熟能详，成了课堂上的"梗"。

最后说两句

接触过王猛老师的人都说，他身上有种特别的魅力。不是那种张扬的，而是润物细无声的。他用实际行动证明，教育真的可以改变人。

要说我对他的看法嘛，我觉得他代表了中国教育工作者的良心。不浮躁，不功利，就是踏踏实实地做教育。这样的人，值得我们尊敬。